Slabikář – Pracovní sešit 2

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Komunikační a slohová výchova

OV 1		Žák plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti
OV 2		Žák porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti
OV 4		Žák pečlivě vyslovuje, opravuje svou nesprávnou nebo nedbalou výslovnost
OV 5		Žák v krátkých mluvených projevech správně dýchá a volí vhodné tempo řeči
OV 7		Žák na základě vlastních zážitků tvoří krátký mluvený projev
OV 10		Žák píše věcně i formálně správně jednoduchá sdělení
OV 11		Žák seřadí ilustrace podle dějové posloupnosti a vypráví podle nich jednoduchý příběh

Jazyková výchova

OV 12		Žák rozlišuje zvukovou a grafickou podobu slova, člení slova na hlásky, odlišuje dlouhé a krátké samohlásky
OV 14		Žák porovnává a třídí slova podle zobecněného významu – děj, věc, okolnost, vlastnost
OV 15		Žák rozlišuje slovní druhy v základním tvaru
OV 16		Žák užívá v mluveném projevu správné gramatické tvary podstatných jmen, přídavných jmen a sloves
OV 18		Žák rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky
OV 19		Žák odůvodňuje a píše správně: i/y po tvrdých a měkkých souhláskách i po obojetných souhláskách ve vyjmenovaných slovech; dě, tě, ně, ú/ů, bě, pě, vě, mě – mimo morfologický šev; velká písmena na začátku věty a v typických případech vlastních jmen osob, zvířat a místních pojmenování