|
| |
|
|
|
|
|
| |
|
|
Čítanka 2 – Pracovní sešitČESKÝ JAZYK A LITERATURAKomunikační a slohová výchova
| OV 1 | | Žák plynule čte s porozuměním texty přiměřeného rozsahu a náročnosti |
| OV 2 | | Žák porozumí písemným nebo mluveným pokynům přiměřené složitosti |
| OV 5 | | Žák v krátkých mluvených projevech správně dýchá a volí vhodné tempo řeči |
Jazyková výchova
| OV 18 | | Žák rozlišuje v textu druhy vět podle postoje mluvčího a k jejich vytvoření volí vhodné jazykové i zvukové prostředky |
Literární výchova
| OV 20 | | Žák čte a přednáší zpaměti ve vhodném frázování a tempu literární texty přiměřené věku |
| OV 21 | | Žák vyjadřuje své pocity z přečteného textu |
| OV 22 | | Žák rozlišuje vyjadřování v próze a ve verších, odlišuje pohádku od ostatních vyprávění |
| OV 23 | | Žák pracuje tvořivě s literárním textem podle pokynů učitele a podle svých schopností |
Mezioborové souvislostiMATEMATIKA A JEJÍ APLIKACEGeometrie v rovině a prostoru
| OV 32 | | Žák rozezná, pojmenuje, vymodeluje a popíše základní rovinné útvary a jednoduchá tělesa; nachází v realitě jejich reprezentaci |
ČLOVĚK A JEHO SVĚT
Lidé kolem nás
| OV 38 | | Žák rozlišuje blízké příbuzenské vztahy v rodině, role rodinných příslušníků a vztahy mezi nimi |
|
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|